Dalam mendidik Siswa/i baik tingkat SD/SMP/SMA sedarajat bahkan Mahasiswa sekalipun. Seperti biasanya dibutuhkan kesabaran tentunya tapi dibutuhkan juga strategi yang jitu dalam mendidik Siswa/i atau anak didik kita.
Mengingat latar belakang setiap anak didik kita tentunya berbeda - beda mulai dari budaya, latar belakang keluarga, dan lingkungan tempat dimana anak didik kita berada. Karena lingkungan dapat mempengaruhi sampai 90% terhadap sikap dan sifat seorang anak.
Jadi intinya tiga hal yang mesti menjadi kunci utama dalam mendidik anak didik kita diantaranya :
1. Niatkan dengan ikhlas.
2. Anggap diri kita sebagai teman dan sahabat bagi anak didik kita.
3. Kenali anak didik kita satu persatu dari latar belakang dan sifatnya.
4. Selalu inovatif dalam cara mengajar agar menghilangkan kejenuhan.
5. Boleh memarahi tapi harus ada follow up dan menyelesaikan dan jangan biarkan masalah menggantung berakhir dengan siswa bertanya terus bagaimana ?
6. Mengedapankan rasa kasih sayang.
7. Selalu tekankan konsep 'apa yang salah dan bukan siapa yang salah'
Selamat mencoba ya manteman. Selamat berjuang pahlawan tanpa tanda jasa.
Mengingat latar belakang setiap anak didik kita tentunya berbeda - beda mulai dari budaya, latar belakang keluarga, dan lingkungan tempat dimana anak didik kita berada. Karena lingkungan dapat mempengaruhi sampai 90% terhadap sikap dan sifat seorang anak.
Jadi intinya tiga hal yang mesti menjadi kunci utama dalam mendidik anak didik kita diantaranya :
1. Niatkan dengan ikhlas.
2. Anggap diri kita sebagai teman dan sahabat bagi anak didik kita.
3. Kenali anak didik kita satu persatu dari latar belakang dan sifatnya.
4. Selalu inovatif dalam cara mengajar agar menghilangkan kejenuhan.
5. Boleh memarahi tapi harus ada follow up dan menyelesaikan dan jangan biarkan masalah menggantung berakhir dengan siswa bertanya terus bagaimana ?
6. Mengedapankan rasa kasih sayang.
7. Selalu tekankan konsep 'apa yang salah dan bukan siapa yang salah'
Selamat mencoba ya manteman. Selamat berjuang pahlawan tanpa tanda jasa.